PENDEKATAN DEEP LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPA : Teori, Prinsip, dan Praktis Kelas Abad 21

Description

Penulis:

Putri Mawar, S. Pd

Israwati, S. Pd

Ika Restu Wulandari, S. Pd

Lisma, S. Pd

Muhammad Amin Said, S. Pd., M. Pd.

Ernawati, S. Pd., M. Pd.

Uk. 15×23 cm

Tersedia 10.000 buku cetak

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat menuntut perubahan paradigma dalam proses pembelajaran, khususnya di jenjang pendidikan dasar dan menengah. Pembelajaran IPA tidak lagi sekadar menekankan pada penguasaan fakta dan konsep secara dangkal, melainkan harus mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, kreativitas, kolaborasi, serta literasi sains peserta didik. Oleh karena itu, pendekatan deep learning menjadi salah satu alternatif strategis dalam menciptakan pembelajaran yang mendorong pemahaman mendalam, keterkaitan antarkonsep, serta penerapan pengetahuan dalam kehidupan nyata.