Description
Penulis:
Erina Siskawati
Prof. Dr. Zaenuri, M.Si., Akt.
Prof. Dr. St. Budi Waluya, M. Si.
Dr. Iwan Junaedi, M.Pd.
ctivating Primitive Knowing adalah mengaktifkan pengetahuan primitif menggambarkan tindakan guru yang mendorong peserta didik untuk mencari dan mengumpulkan informasi yang berguna yang diperlukan untuk bergerak ke tingkat pemahaman eksternal. Intervensi yang layak diperlukan untuk meningkatkan kedalaman dan jangkauan dukungan matematika bagi peserta didik
